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2013上半年（小学）教师资格《教育教学知识与能力》真题及答案
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参考人数1
人气1

包含试题

26题

考试总分

130分

及格分

0分

考试时长

不限时长

做题模式

考试
练习

考试说明
所需费用 免费考试 / 原价 ¥ / 每位考生可考次数不限 / 开通会员免费考
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考试说明
本考试暂无特别说明，请在规定时间内完成答题
试卷组成
单选题 含 20 题 ( 共20分 )
问答题 含 6 题 ( 共110分 )
考试时间
参加考试无限制，随到随考
  • 单选题
    1．一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于（　　）。
  • 单选题
    2．小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于（　　）。
  • 单选题
    3．孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是（　　）
  • 单选题
    4．主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（　　）。
  • 单选题
    5．有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有（　　）。
  • 单选题
    6．教《新型玻璃》时，为了丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程，这种教学方法是（　　）。
  • 单选题
    7．在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于（　　）。
  • 单选题
    8．某寄宿制小学－位学生睡觉时突然小腿抽筋，生活老师应立即采取的措施是（　　）。
  • 单选题
    9．“－把钥匙开－把锁”所反映的是（　　）。
  • 单选题
    10．衡量学生品德形成与否的关键要素是（　　）。
  • 单选题
    11．我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（　　）。
  • 单选题
    12．社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为（　　）。
  • 单选题
    13．为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于（　　）。
  • 单选题
    14．讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量－量日常用品的体积，这种教学方法是（　　）。
  • 单选题
    15．德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有－个目标，那就是造就公民，这种教育目的观的价值取向是（　　）。

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