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2016年上半年全国统考教师资格考试《教学知识与能力(中学)》真题及详解
2016年上半年全国统考教师资格考试《教学知识与能力(中学)》真题及详解
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参考人数
0
人气
2
包含试题
31
题
考试总分
117
分
及格分
0
分
考试时长
不限时长
做题模式
考试
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考试说明
所需费用
免费考试
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原价 ¥ 0.00
/
每位考生可考次数不限
/
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考试介绍
试题预览
试卷评价
考试说明
本考试暂无特别说明,请在规定时间内完成答题
试卷组成
单选题
含 21 题 ( 共21分 )
判断题
含 4 题 ( 共20分 )
问答题
含 6 题 ( 共76分 )
考试时间
参加考试无限制,随到随考
单选题
1.在教学理论著述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养,主张发现学习的专著是( )。
单选题
2.如果让六个月婴儿走路,不但徒劳而且无益。同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。这说明( )。
单选题
3.确立我国教育目的的理论基础是( )。
单选题
4.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中,一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于( )。.
单选题
5.否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性?( )
单选题
6.《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是( )。
单选题
7.校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言,它们属于( )。
单选题
8.王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时,向同学们介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了哪一教学原则?( )
单选题
9.陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被评为( )。
单选题
10.班主任李老师接手一个新班后,针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况,首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传,同时以真诚的爱感化学生,促使学生积极进取。一个学期下来,该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是( )。
单选题
11.初二(1)班小王同学在黑板上画了个漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了,发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色地完成了任务,克服了散漫的毛病,后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要德育原则是( )。
单选题
12.小明看书时可以“一目十行”,而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异?( )
单选题
13.小红在解决数学问题时总是从多种途径寻找解决问题的方法,力求一题多解。小红的思维方式属于( )。
单选题
14.中学生随着身心的迅速发展,开始积极尝试脱离父母的保护和管理,渴望自己的行为像成人,不愿意被当作孩子看待。这说明中学生心理发展具有( )。
单选题
15.小亮在解决物理习题时,能够把各种解决逐一列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。小亮的这种解决问题的方法属于( )。
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